Catadores de resíduos sólidos do município de Campo Grande participam nesta terça-feira (29)  de uma capacitação sobre " Ações Educativas para a Gestão dos Resíduos Sólidos Urbanos".  A aula inaugural aconteceu  no auditório da Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul (Fetems) com a palestra ministrada  pelo professor Paulo Eduardo Cabral.  que explana o tema: A dimensão socioeconômica e cultural de recuperação dos resíduos sólidos urbanos”.

A iniciativa está sendo organizada pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (Semadur) e visa  oferecer a população ações educativas voltadas à conscientização  em relação ao consumo sustentável e suas responsabilidades, também objetiva realizar a capacitação de catadores de resíduos sólidos recicláveis para a questão empresarial e empreendedorismo.

De acordo com a Secretaria, a proposta está sendo executado em duas dimensões. A primeira é voltada para capacitação de catadores de materiais recicláveis, por  meio de curso teórico-prático, com palestras e oficinas. Serão abordados temas como: Associativismo, Educação Ambiental, Economia Solidária, Empreendedorismo, Segurança  no Trabalho e Cooperativismo. Os catadores que participarem da capacitação receberão todo o material didático e de oficinas, também receberão um lanche no período das aulas. A carga horária total do curso será de 108 horas/aula.

Já a segunda parte do projeto abrange atividades previstas para a comunidade com encontros, oficinas, palestras, cursos e workshop. Na oportunidade serão realizadas blitz educativas em locais públicos, empresas privadas e órgãos púbicos.
Segundo o  secretário municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbana, Odimar Luis Marcon, a administração municipal interage e integra ações que contemplam políticas públicas voltadas ao meio ambiente e as pessoas “A organização e capacitação dos catadores de materiais recicláveis e a conscientização da sociedade quanto às questões ambientais avançam rumo à consolidação de políticas sustentáveis e de uma Educação Ambiental ampla e participativa”, avaliou.