Uma avó procurou a reportagem do TopMídiaNews para denunciar a falta de professor de apoio para alunos com deficiência na Escola Municipal Ione Catarina Gianotti Igydio, no Jardim Carioca, em Campo Grande. Segundo ela, o neto de 7 anos, diagnosticado com TEA (Transtorno do Espectro Autista), nível 3 de suporte e não verbal, estaria sem acompanhamento adequado para as aulas.

De acordo com a avó, que preferiu não se identificar, a situação já foi comunicada à direção da unidade escolar, mas até agora não houve solução. Ela afirma que, sem o profissional de apoio, o menino e outras crianças que precisam de atenção especial acabam ficando sem participar das atividades escolares.

“No meu caso, meu neto autista e mais dois colegas estão sem assistência. Em uma reunião, a diretora disse que já foram feitas três solicitações para a Semed (Secretaria Municipal de Educação) e, até agora, não houve retorno. Meu neto está sem acesso às aulas”, relatou.

A avó afirma que a situação se arrasta há cerca de um ano e diz que já procurou a escola diversas vezes em busca de uma solução. Segundo ela, além do neto, dois alunos com necessidades especiais da turma estariam sem o professor de apoio, o que dificulta a permanência deles em sala de aula.

A avó ainda critica o que considera falta de inclusão efetiva no sistema educacional. “Muito se fala sobre inclusão, mas na prática ela é quase inexistente. Daqui a três semanas será a semana do autismo e vão falar de uma inclusão que só existe no papel”, lamentou.

A reportagem procurou a Semed para comentar a denúncia, mas até o fechamento desta matéria não houve retorno. 

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